Александра Баранова

Логопед · Специалист по миофункциональной коррекции и сенсорной интеграции
Опыт работы по специальности — с 2017 года
Помогает детям с алалией, дизартрией, РАС, ЗПР, синдромом Дауна и сенсорными дисфункциями преодолеть речевые и коммуникативные трудности. В своей практике сочетает логопедическую коррекцию, миофункциональную терапию и сенсорную интеграцию. Основной фокус — не просто поставить звук, а сформировать правильные физиологические привычки: дыхание, глотание, жевание, артикуляцию и прикус, чтобы ребенок мог комфортно общаться, есть и учиться.

Записаться >>

С какими диагнозами и симптомами работает

  • Алалия (моторная и сенсорная)
  • Дизартрия
  • Дислалия
  • Общее недоразвитие речи (ОНР)
  • Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)
  • Задержка психического развития (ЗПР)
  • Задержка психоречевого развития (ЗПРР)
  • Расстройства аутистического спектра (РАС)
  • Синдром Дауна
  • Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
  • Нарушения эмоционально-волевой сферы
  • Сенсорные дисфункции
  • Миофункциональные нарушения (нарушения дыхания, глотания, жевания, прикуса)
Чем может помочь специалист
  • Запустить и развить речь
    Провоит диагностику и коррекцию речевых нарушений: от запуска речи у неговорящих детей до устранения дислалии, дизартрии и алалии. Работает с просодикой, артикуляцией и связной речью
  • Скорректировать миофункциональные нарушения
    Восстанавливает правильный тонус и координацию мышц, участвующих в дыхании, жевании, глотании, речи и формировании прикуса. Формирует правильные физиологические привычки.
  • Помочь при сенсорных и поведенческих трудностях
    Использует методы сенсорной интеграции для снижения сенсорных перегрузок, улучшения саморегуляции и подготовки базы для развития речи и коммуникации
  • Поддержать родителей и обучить специалистов
    Проводит консультирование родителей, обучает их приемам работы дома. Обучает и курирует других специалистов по логопедии, миофункциональной коррекции и сенсорной интеграции

Какие подходы и методики использует

  • Миофункциональная коррекция (подходы Пузиковой О.Ю., Дьяковой Е.А.)
  • Сенсорная интеграция
  • Логопедический массаж (по методикам Е.Ф. Архиповой, Е.А. Дьяковой)
  • Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)
  • Система альтернативной коммуникации ПЕКС (уровень 1)
  • Нейропсихологический подход в коррекции дизартрии, алалии и диспраксии
  • Тейпирование в логопедии
  • Промпт-терапия (введение)
  • Дыхательная гимнастика
  • Игровые и сенсорные методики запуска речи
  • Песочная терапия, глинотерапия
  • Творческое развитие детей 3-6 лет

Публикации и выступления

Публикации подготовлены специалистом на основе его клинического опыта, современных профессиональных рекомендаций и образовательной практики. Материалы носят информационный характер и не заменяют очную консультацию специалиста.
Сведения об образовании и квалификации
  • Высшее образование и профпереподготовка
    • 2018-2019 — НОЧУ ВО «Московский Институт Психоанализа». Профессиональная переподготовка по специальности: логопед.
    • 2008-2012 — МГППУ. Бакалавриат по специальности «психолог, преподаватель психологии».
  • Дополнительное профессиональное образование
    Специализация по миофункциональной коррекции
    • 2026 — АНО ДПО «Логопед плюс». Повышение квалификации 144 ч. «Миофункциональная коррекция в практике логопеда» (Пузикова О.Ю.).
    • 2025 — ЦСТО «Логоинф». Повышение квалификации 144 ч. «Современная концепция миофункциональной коррекции в логопедической работе: практические аспекты».
    • 2023 — Учебный центр ЦМКиР. Курс повышения квалификации «МиоФоКс. Миофункциональная коррекция от А до Я» (144 ч.), с правом работы по данной методике.
    • 2026 — Международный институт речевой патологии. Курс «Орофациальная миофункциональная терапия» (Е.А. Дьякова).
    • 2026 — Международный институт речевой патологии. Курс «Релиз глубоких тканей оральной области» (Е.А. Дьякова).

    Сенсорная интеграция и раннее развитие
    • 2023 — АНО ДО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства». Повышение квалификации «Применение методов сенсорной интеграции для детей раннего возраста с РАС».
    • 2022 — ООО «Центр Психологии и нейропсихологии «Образ». Курс «Ранний возраст в сенсорной интеграции: от диагностики до стратегии вмешательства».
    2018-2019 — НО Центр Инновационных технологий «Мир ощущений». Курс повышения квалификации «Сенсорная интеграция. Инновация, Интерпретация, Интеграция».

    Коррекция речи и нейропсихологический подход
    • 2022 — Московский институт коррекционной педагогики «Дефектология Проф». Курс повышения квалификации «Дисграфия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы».
    • 2020 — Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль». Тренинги «Алалия: Нейролингвистический подход в диагностике и коррекции», «Диспраксия: Нейропсихологический подход», «Коррекция дизартрии: тело, праксис, звук».
    • 2020 — АНО ДПО «Логопед плюс». Прикладные тренинги «Дыхательная гимнастика — основа коррекции произносительной стороны речи», «Развитие и коррекция психофизиологической базы речи».

    АВА-терапия и альтернативная коммуникация
    • 2023 — АНО ИПАП. Профессиональная переподготовка (260 ч.) по курсу «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ».
    • 2023 — Учебный центр «Моя планета». Тренинг «Система альтернативной коммуникации ПЕКС для детей с нарушением речи», уровень 1.

    Логопедический массаж и практические методики
    • 2025 — Международный институт речевой патологии. Курс «Логопедический массаж» (Е.А. Дьякова).
    • 2021 — АНО ДПО «Логопед плюс». Прикладные тренинги «Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС», «Коррекция заикания у детей и подростков», «Логопедическая работа с детьми с моторной алалией» (Томилина С.М.).
    • 2019 — Логопедический центр «Территория речи». Авторский курс Татьяны Грузиновой «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи».
    • 2019 — Курсы ученицы Е.Ф. Архиповой: «Логопедический массаж», «Обследование детей первого года жизни и определение уровня их доречевого и сенсомоторного развития».

    Дополнительные методики
    • 2021 — Учебный центр «Моя планета». Курс повышения квалификации «Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра. Курс-практикум».
    • 2020 — Тренинг «Вестибулярная система и нарушения письменной речи у детей», Олег и Виктория Ефимовы, «Прогноз».
    • 2018 — «Творческое развитие детей 3-6 лет» (В. Письменская).

Профессиональный опыт

  • С 2026 года — Центр реабилитации «Апрель». Логопед, специалист по миофункциональной коррекции и сенсорной интеграции.
  • С 2019 года — Частная практика. Логопед, специалист по миофункциональной коррекции.
  • 2019-2026 — Инклюзивный центр «Моя Планета». Логопед, специалист по сенсорной интеграции.
  • 2017-2019 — Семейный клуб «СемьяГрад». Педагог-психолог, логопед, специалист по сенсорной интеграции.

Профессиональное признание и экспертная деятельность

  • С 2025 года — член Междисциплинарной ассоциации миофункциональной терапии и здоровьесберегающих технологий.
  • Автор обучающего курса по сенсорной интеграции
  • Участник II Международной конференции «Сенсорная интеграция в России и мире» (2021)